本书由书和测试卷两部分组成，根据课程标准要求掌握的知识内容分章编写，既有导学内容，又有练习内容，从而配合学生学习新课使用。这样的编排设计一方面便于学生课前预习、课堂练习、课后复习，另一方面通过一段时间的检测评价，帮助学生及时发现知识掌握的熟练程度，便于及时查漏补缺。本书也是对教材内容的有益补充，在帮助学生夯实基础、查缺补漏的同时，还能帮助学生发现做题的技巧，从而提升分析问题、解决问题的能力，提升学科素养。