本书是一个乡村初中班主任对一班学生，从2019年9月至2020年7月-学年教育过程的忠实记录。全书文笔流畅平实却又生动形象，展现了教育过程本身的精彩与魅力。全书以作者的教育思想贯穿始终，即用习近平“四有教师”的标准要求自己，用教育大爱帮助引导那些十三四岁的孩子成为身心健康、快乐成长的人，成为德智体美劳全面发展的社会主义合格的建设者和接班人。全书主题鲜明，体现了以教师为代表的乡村基层工作者投身乡村振兴工作的精神风貌，展现了与时俱进且科学先进的教育思想观念、策略新颖独到又具有可模仿操作性的教育方法，对于广大教育者具有一定的借鉴价值。其文字真挚动人，也具有一定的文学欣赏价值。