本教材编写坚持“三基五性”的原则(“三基”：基本知识、基本理论、基本技能；“五性”：思想性、科学性、先进性、启发性和适用性)。教材注重理论的科学性，同时也强调教材的实践性和可操作性，多个章节安排技能训练，注重实践能力培养。结尾设置自测题，有助于对护士考试要点的掌握，也便于学生复习，并对学习内容掌握情况进行评价。内容包括绪论、老年护理相关概念及理论、老年保健与养老照顾、老年人的健康评估、老年人的日常生活及常见健康问题护理、老年人的心理卫生与精神健康维护、老年人的安全管理、老年人各系统常见疾病与护理、老年人的临终护理。