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母婴护理
本轮教材修订编写按照《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》要求,坚持“三基、五性”的原则,依据专业教学标准,以人才培养目标为导向,以职业技能的培养为根本,满足岗位需要、学教需要、社会需要,体现中等卫生职业教育的类型特色,运用现代信息技术创新教材呈现形式。本教材编写指导思想是“以科学发展观为指导,全面落实教育规划纲要,以服务为宗旨,以就业为导向”,满足助产士的岗位需求,立德树人,夯实基础,突出技能,注重培养学生的创新意识和分析、解决问题的能力,为我国母婴护理领域培养出具有较高素质的技能型人才。
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