该作以人文关怀的态度关注校园霸凌，以全球视野的高度解读校园霸凌，针对不同年龄心理特征分析校园霸凌的区别，为家长、学校以及社会相关组织提供校园霸凌事件预防、处置、心理干预的具体方法。该作以“校园霸凌离我们有多远”“校园霸凌现象在小学”等八章组成，约计180千字。校园霸凌是我国乃至世界各个地方普遍存在的问题。校园霸凌事件对于学生的成长和心理健康产生很大的影响。作者旨在让家长到一些解决校园霸凌问题的办法，让家长找到陪伴孩子的方法，希望孩子们得到一点温暖的帮助。