本书严格依据《师范院校教师口语课程标准(试行)》编写而成，突出了科学性、实用性和示范性。本书设计了一、二、三级训练梯度，第一梯度是口语表达基础训练，内容包括普通话语音训练、发声技能训练和朗读技能训练；第二梯度是口语表达综合训练，内容包括口语表达过程中的思维训练、口语表达方式训练、演讲训练和辩论训练；第三梯度是教师职业口语训练，内容包括教学口语训练、教育口语训练和教师其他工作口语训练。本书通过范例分析、训练材料、思考和练习，力求做到理论与实践相结合、讲解和训练相结合，以提高未来的初任教师的口语表达能力。