《大学体育理论与实践教程》一书旨在通过体育课程教育，使学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受到集体的温暖和情感的愉悦；在经历挫折和克服困难的过程中，提高抗挫折能力和情绪调节能力，培养坚强的意志和品质，在不断体验进步或成功的过程中，增强自信心和自尊心，培养创新精神和创新能力，形成积极向上、乐观开朗的生活态度。全书共十二章，包括体育概述、体育运动的卫生常识、田径运动、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、游泳、体操、休闲体育运动，书后附有《国家学生体质健康标准》。