《脚步》以日记体的形式，以一个教育工作者的经历为主线，讲述了在一所拥有150年办学历史的学校，365天的师生故事。从学校师生的脚步中，领略到同文中学前行的力量。全书按月份分为十二个版块，分别为：文制之履、文绪之履、文莫之履、文梁之履、文瑶之履、文闱之履、文心之履、文明之履、文标之履、文化之履、文治之履、文道之履。本书行文流畅，穿插学生学习、生活的照片，全书充盈着一个教育工作者对学生的爱心和强烈的责任感。