《毕业设计——课程思政与设计实践教学》是课程思政示范课程“毕业设计”的凝练与总结，是将艺术设计教育与思政教育相结合的一次重大探索。 本书将“政产学研用”一体化的课程思政体系化建设模式呈现给广大读者，紧紧围绕“创意+教学+思政”的教学模式，完整地将产品设计、视觉传达设计、服装与服饰设计、环境设计和数字媒体艺术等专业融入思政教育实践中。 本书能够快速帮助本科院校和职业院校艺术设计类专业学生提升专业水平，促进综合素质发展。同时，帮助教师推动课程思政在艺术设计教学中的普及，助力中国高等教育和艺术设计人才培养的高质量发展。

杨凌辉，副教授、硕士研究生导师，现任云南艺术学院设计学院副院长。国家级课程思政示范课程教学名师，联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》履约认证讲师，云南省黄大年式教学团队名师，云南省教育厅 重点实验室负责人，云南省高校实验教学示范中心负责人。主要从事非物质文化遗产保护及传承的研究与实践，获云南省高等教育教学成果奖一等奖2次，二等奖1次。 陈劲松，二级教授，硕士生导师，现任云南艺术学院副院长。国家级课程思政示范课程教学名师，教育部设计学类本科专业教指委委员，教育部本科教学水平评估专家，国家非物质文化遗产项目评审专家，光明日报非遗传播专家委员，云南省高校设计学类本科专业教指委主任，云南省美术家协会副主席。曾获“1989—2004 年度全国百佳室内建筑师”“云南省高校教学名师”“云岭教学名师”等称号。

第一章 课程思政与毕业设计的结合 第一节 课程思政的内涵#8195; 第二节 课程思政在毕业设计中的重要性及必要性#8195; 本章小结 第二章 课程思政适用于毕业设计的方法与路径 第一节 适用方法#8195; 第二节 适用路径#8195; 本章小结 第三章 毕业设计概述 第一节 毕业设计的基本概念#8195; 第二节 毕业设计的功能#8195; 第三节 毕业设计的内容与基本要求#8195; 第四节 毕业论文（设计说明书）撰写内容#8195; 第五节 毕业设计的数学目的与实施#8195; 第六节 毕业设计的能力培养#8195; 本章小结 第四章 毕业设计的规范流程 第一节 市场企业考察与调研#8195; 第二节 毕业设计项目选题与定位#8195; 第三节 设计创意与草图#8195; 第四节 正式设计方案与模型实物制作#8195; 第五节 开题报告与论文#8195; 第六节 毕业答辩、设计展览与就业招聘#8195; 本章小结 第五章 主要设计学类专业的实施步骤与案例 第一节 产品设计专业毕业设计实施步骤#8195; 第二节 视觉传达设计专业毕业设计实施步骤#8195; 第三节 服装与服饰设计专业毕业设计实施步骤#8195; 第四节 数字媒体艺术专业毕业设计实施步骤#8195; 第五节 环境设计专业毕业设计实施步骤#8195; 本章小结#8195; 参考文献#8195;