本书以高校古筝专业学生为主要研究对象，探索了古筝在演奏技巧上的创新技能上的丰富、教学方法的改革、教学理念的培养等，提出对于古筝教学的钻研和探讨是提高古筝教学的主要途径。随着学习古筝队伍的日益扩大，提高高校古筝教学的质量显得尤为重要；如何使古筝教学“与时俱进”，跟随时代发展的要求和步伐，引发了高校古筝教学的思考和探讨。该书认为应当在教学过程中提高学生的专业水平和教学质量，以期达到最佳的古筝教学效果，为我国全民素质的提高做出应有的贡献。