本书是一部学术研究著作。大学生树立正确的人生观、价值观、文化观和思想观有着深远的现实意义。多年来，大学校园文化与思想行为工作取得了一些成绩，学生的思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质等都有了很大提高，但我们还应该看到大学校园文化与思想行为还存在很多不尽如人意的地方，这就需要我们认真总结经验，积极探索新形势下大学生的培养工作的规律和途径。本书涉及理论教育、素质教育、民族精神教育、校园文化和传统道德等方面，以人为本，用发展的眼光看待大学校园文化与思想行为培养，落实立德树人根本任务，培养大学生健康人格。