本书以互动理念为核心，对小学语文写作教学进行了思考与探索，不仅从理论层面进行了深入探讨，而且从教学实践层面进行了具体分析，能够给小学语文教师的作文教学工作提供一些启示与借鉴。同时书中还收录了部分教学设计和学生作品，有助于进一步丰富读者的阅读选择。