本书以我国当前高校学生核心职业素养教育现状为基础，对当前我国大学生核心职业能力培养中存在的问题进行了深入研究，并从职业素养教育内容以及途径对当前高校学生核心职业素质教育培养进行了详细分析和阐述。本书以职业课程为起点，分别从职业精神、职业道德、职业能力、职业意识等不同角度详细展开，阐释了我国高职教育的现状、主要问题等，并且结合调研成果，分析问题的成因，并提出相应的对策，从而实现提高高校学生职业素养的目标。