等数学是一门相对抽象并且逻辑性较强的学科，为了充分调动学生的学习兴趣，有效提升学生的数学素养，就需要特别重视高等数学的教学法。本书结合高等数学教学要将教学与现实相联系的要求，主要介绍了高等数学教学法的理论与实践创新方面的研究，内容包括高等数学教学概述、当代高等数学教学改革与发展、现代教育思想与高等数学教学、等数学教学模式构建的具体路径、高校高等数学教学模式创新策略研究等，可供相关教育工作者参考和借鉴。