本书从核心素养的基础知识以及语文课程开设的重点内容等角度进行考察、研究及总结，立足于当下新课程、新课标的基本理念，完整全面地论述了语文这一学科及课程体系。结合语文教学中的实际案例，探讨了语文教师在教学中面对的问题与困境，针对相应的问题，着重对如何从语文课堂和语文课本中走出来，构建以培养学生语文核心素养为内容的开放式的课程体系进行了论述，以期促进语文教育适应新课改要求的整体性改革和创新，真正打开语文教育的新局面。