本书共六个部分：“齐家篇”从家的演进、家的操守、家的交往以及家与社会等谈论家的内涵；“治学篇”论述学习的收获与烦恼以及科研的动力与进路；“交友篇”揭示交友的基本准则、具体指向和增进友谊的特色；“树人篇”讨论教育体制、机制和教师本职工作，强调教书育人统一的现实途径；“处世篇”阐述处世要旨，重点论述处世态度和处世方略；“为政篇”首先强调为政以德，进而论析为政主体的构成与素质，并把领导艺术作为检验领导能力的重要尺度。