这本专著从教育和艺术教育的角度分析了我国西部地区敦煌石窟的壁画和文本等文献素材，认为敦煌石窟是中国西北丝绸之路上最着名的文化遗产之一。在书中，作者突出了存在于敦煌地区不同的道德教育和道德价值观念，这其中有许多是关于佛教历史人物的个人旅程和成长的故事，以及这些经历之中的道德观念与教育价值，从而进一步讨论和分析这些佛教以及其他宗教与传统文化的内涵，以及它们对中国乃至当今世界现代教育系统的可能起到的作用和影响。