本书力求将游戏原画设计学院教育与目前已普及的游戏原画培训区分开。针对传统市面上游戏原画教材偏重技术培训，弱化设计思路，思想领域的培养等问题。从基础理论入门，由浅入深，符合认知习惯，实例设置和结合岗位要求结合。让学生通过学习，不只拥有一定的动手能力，更多的是提升设计思想和眼界，并获得一名合格游戏原画人员进入岗位后伴随一生的自我成长能力。教材结合实际案例讲解，操作结合图示，让学生学习具有更为直观的感受，易教易学。