本书以华理建校70周年为契机，由70位华理教师结合自身以在华理的学习或成长经历，结合自身教书育人、科学研究、管理服务等工作实际，从叙事出发，将华理的建设发展历程和华理教师崇德尚善的师德风范融入其中。全书通过呈现——代代华理教师与学校共同成长的故事，凝练核心价值，传承师道文化，旨在引导广大教师立德树人，争做新时代“四有”好老师。