本书以幼儿园、小学、中学师范专业认证和幼儿园、小学、中学、特殊教育为标准，以小学、中学课程标准为引领，以高职学前教育专业学生的美术技能培养目标为导向，以教师应具备和掌握的简笔画能力为目标，确定教材的编写内容和编写体例。本书内容包括学前教育简笔画理论知识和实用技法，侧重学前简笔画实用技法的培养。本书共八章，具体内容有认识简笔画、静物简笔画、植物简笔画、景物简笔画、动物简笔画、人物简笔画、简笔画儿歌故事创编、简笔画在幼儿园的应用等理论知识和实用技法。