本书通过上、下两编的内容安排，分别从两个不同维度对民国时期的学校管理历史进行了梳理。上编主要为校别研究，分别从国立大学、私立大学、教会学校等方面进行考察，研究其具体管理制度的设置及流变；下编则为人物个案研究，选取了一批民国时期著名的教育家与校长，研究他们的学校管理主张及具体实践。通过谨严的历史考察与细密的逻辑分析，全景式地还原和呈现了这一历史时期学校管理发展的本来面貌。