本书的编写依据教育部最新颁布的2021版教学大纲编写，围绕着SMOOC独具特色教学法，结构安排匠心独具。在满足知识性、科学性、思想性、实践性的前提下，顺延“学、测、导、悟、用”五个学习过程编排，安排了以下几个模块的内容：(1)学标导航。围绕学生专业设定学习目标，围绕知识模块制定学习任务单，围绕课程思政设计学研实践，体现了分专业分层的特点。(2)经典引学。第一部分阐析诸子主要思想；如：诸子看人生，诸子论法治等；第二部分众生谈诸子，学生课前预学与专题相对应的诸子百家思想，课堂交流学习感悟。(3)知识梳理。对专题内的基本知识、基本关系、重要问题进行提炼，形成每个专题的知识体系，帮助学生更好地学习领悟。(4)案例评析。每个专题都筛选典型案例，与专题知识内容相结合，作为知识的补充。(5)课程思政。课程思政指以构建全员、全课程、全方位育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念；(6)实践训练。每个专题都会设有与本专题相关的实践项目，引导学生参与实践活动，拓展学生的视野与课外的学习能力，这样能够更好的促进书本知识的吸收，做到理论与实践相结合。(7)拓展阅读。通过书本外的延伸阅读更深入理解本专题知识内容，提高学生的自主学习的能力的同时实现补标，达到书本知识学习与课外阅读相结合的教学效果。(8)过关检测。学生通过自测，理解本专题的重难点知识，形成系统的知识体系，提高学生的获得感。