本书为学前教育专业专业课教材，重点培养学生的弹唱能力，从而更好地在幼儿园中组织开展幼儿音乐活动。本书分为两大版块：理论篇与实践篇。理论篇针对弹唱所须知的31个理论问题，进行说明，使学习者明晰学习渊源与努力方向；实践篇分为四大阶段：入门、初级、中级、高级，将作品进行难度的划分，循序渐进地提升学习者的弹奏技能。本书写作，将“课程思政”作为独立版块进行融入，体现“思政进教材”的主导思想。充分体现“岗课赛证”的具体要求，将幼儿教师资格证面试真题融入其中，将学前教育专业国赛真题融入其中，将幼儿园常用流行儿歌作品融入其中。