本书以教师为主导，以学生为主体，以典型工作任务为载体，以能力为目标，以社会为背景，指导学生通过完成完整的实践过程获得相关知识与技能，并提高实践能力的系统理论知识。从我国现阶段对商务英语人才的需求出发，对商务英语人才培养的目标、模式，商务英语学科建设、教学思想与原则、教学理论、教学模式、教学方法、教学评价体系等重要环节进行了深入探讨。本书内容详实，重点突出，语言简洁明了，通俗易懂，重视理论与实践相结合，具有非常强的科学性与实用性。