本书分为人才培养反思、课程教学改革、课程思政建设、实践教学拓展、学生管理创新、其他改革与创新六篇，收录了《关于全面推进一体化法治人才工作建设创新机制建议》《基于OBE理念的公文写作教学创新与实践》《警校政法大学生培育社会主义核心价值观机制与路径研究》《以“教学研用”打造司法警务法治人才培养供给新机制》等文章。