本书着重培养了学生的创新思维能力和会计实践能力，以职业能力需求为切入点，对传统会计教学优化整合，建立突出职业能力培养的课程标准，注重会计职业道德的培养，规范课程教学的基本要求，注意本课程与相关课程的关系，内容与时俱进，适应用人单位对毕业生掌握新知识、应用新政策的要求。突出实践能力培养，加强学生社会实践，突出职业能力培养，体现基于职业岗位分析和具体工作过程的课程设计理念，使学生初步掌握会计的基本技能，以便在后续课程中进一步深入理解和运用。