本书为作者左春云主编的关于北京市通州区贡院小学学校图书馆课程的阶段性研究成果，包含了学校图书馆课程建设的基本结构框架与具体实施方法，集齐了学校1-6年级分别以爱自己、爱学校、爱家乡、爱自然、爱祖国、爱世界为主题的图书馆核心学习手册设计，能够轻松实现学校图书馆课程的实施。其中每一本手册都以主题学习为基础，设置研究情境和任务链，能够驱动学生通过借助图书馆资源进行主题的学习，进而实现培养学生终身学习，学会学习的目的。