本教材根据计算机网络技术专业领域的需求和职业岗位(群)的任职要求进行编写，以“教、学、做、评一体化”为主线，按照“项目真实、结构合理、内容全面、步骤翔实、考核完整、资源丰富”的原则，进一步筛选和优化由企业专家提供的与职业标准衔接的真实项目，调整教材结构，细化项目实施步骤，完善考核评价方法。本教材在内容与组织形式上采用情境化、任务驱动的方式引导学生学习，并配有丰富的任务拓展和课后训练进一步提高学生的技能。