外图天猫直营店
馆配数据采访
客户服务
欢迎进入图书馆读者荐购服务平台! 图书馆读者
登录
图书馆单位
注册
首页
公司介绍
新书资讯
书单推荐
中图法分类
出版社分类
采访数据下载
使用指南
联系我们
关于我们
平 台 介 绍
读者荐购指南
图书馆使用指南
联 系 我 们
新书资讯
·二十四节气|大寒
·二十四节气|小寒
·二十四节气|冬至
·二十四节气|白露
·二十四节气|处暑
·二十四节气|立秋
·二十四节气|大暑
·二十四节气|夏至
新书推荐
·马克思国家思想的历史考察
·中国特色生涯教育研究
·数实融合
·我们为什么还没有死掉
·圆的变形
·AI 辅助设计
·从数据分析到经营分析
·国际产业转移的影响因素及动态演
初中历史综合评价体系的构建实践
定 价:46 元
丛书名:教育研究人员
作者:李旭生著
出版时间:2021/1/1
ISBN:9787568175388
出 版 社:东北师范大学出版社
中图法分类:
G633.512
页码:219
纸张:
版次:1
开本:24cm
商品库位:
9
7
1
8
7
7
5
5
3
6
8
8
8
内容简介
本书中,笔者详细介绍了如何用历史结构进行导学,如何围绕重难点制作让学生感兴趣的微课,如何潜移默化地培养学生的历史核心素养等,进而对课程进行改革并不断实践,从而总结出一套历史学科综合评价体系,以供读者借鉴。
你还可能感兴趣
中学历史教学智慧
杏坛撷粹:高中历史教学研究的新探索
杏坛追梦·课题探新
初中历史教学方法的理论与实践研究
统编高中历史教科书教学设计与指导
我要评论
您的姓名
验证码:
留言内容