全书共分为八章，主要内容包括计算机思维、计算机体系结构、办公自动化、网络与信息安全、数据库技术、多媒体技术、程序设计、计算机新技术，涵盖了高职计算机基础通识课程对知识和技能的要求，强调知识性和实践性，以培养学生在计算机应用中非程序设计部分的操作能力，提升学生的计算机文化素养。