本教材的修订根据高职畜牧兽医专业教学标准、人才培养方案和课程教学标准，以养猪的生产特点 发展趋势、生产节律 工艺组织、设施规划 圈舍修建、设备配置 饲料筹划、环境控制 育种繁殖、生物安全 生产管理为主要内容，以项目 思政、任务 实践、线下 线上、自测 师评为教学特色,设计了【教学目标】、【学习任务】、【思政关联】、【实践训练】、【线上学习】、【考核评价】六个课堂组织模块，并充分关注了学生的思想政治教育与智慧养猪生产。在教材的使用过程中,既要引导学生通过课堂、网络、图书室和生产现场等途径的学习,又要充分照顾学生在思想、政治、兴趣、习惯、个性、态度、品质等方面的培养,促使其职业技能达到从事相应职业岗位群工作所必需的要求和标准。这种编排即有利于教师和学生开展诸如课程思政教育、岗位实践训练、线上线下学习、小组分析讨论、自主考核评价等灵活多样的教学活动,又便于教师和学生置身于现场工作情景、模拟场景及仿真环境中，开展项目导向、任务驱动的教学模式。