《基于互联网 的大学生双创教育实践创新研究》基于大众创新，万众创业的时代背景，以互联网 大学生创新创业大赛为主线，按照创新创业基本理论为指导，典型项目案例分析为主体，项目成功经验交流梳理为辅助，创新创业素质能力提升为目标的基本写作思路。《基于互联网 的大学生双创教育实践创新研究》共分四个模块，包括基础理论、案例分析、实践提升及拓展学习。《基于互联网 的大学生双创教育实践创新研究》结合著者的多年双创教育及带学生参与比赛经验，围绕创业机会识别与选择、团队组建与协作、方案设计及实施、策划文案写作与演示等方面在实践中创新并总结经验。《基于互联网 的大学生双创教育实践创新研究》可以作为高职院校学生、本科生的双创教育及案例分析教材，也可以作为参加双创类比赛的培训资料与参考书。

模块一　 基础理论 … 1

第一章　 创新思维与方法 … 3

　 第一节　 创新的内涵 … 3

　 第二节　 创新的意义 … 3

　 第三节　 培养创新思维的方法 … 5

第二章　 创业项目的挖掘 … 18

　 第一节　 创业的内涵 … 18

　 第二节　 创意与能力培养 … 23

　 第三节　 创业项目的发现 … 27

第三章　 团队组建 … 32

　 第一节　 什么是创业团队 … 32

　 第二节　 创业团队角色 … 34

　 第三节　 组织架构 … 36

第四章　 财务融资与股权设计 … 40

　 第一节　 创业启动资金 … 40

　 第二节　 筹集启动资金的途径 … 48

　 第三节　 股权设计 … 57

模块二　 典型项目案例分析 … 59

第五章　 大学生互联网创业的社会背景 … 61

第六章　 创新创业项目评价 (校园创业实例及分析) … 65

模块三　 实践提升 … 75

第七章　 创新创业类学科竞赛概述 … 77

第八章　 创新创业项目前期准备 … 93

第九章　 创业计划书的制作及演示 … 118

模块四　 拓展学习 … 135

第十章　 创新创业团队参赛成功经验 … 137

　 第一节　 大赛热门项目 … 137

　 第二节　 参赛经验分享 … 137

第十一章　 创新创业项目实践指南 … 151

　 第一节　 背景及政策 … 151

　 第二节　 建立实体企业 … 152

参考文献 … 158