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C语言程序设计 本教材以培养学生的职业能力以及职业素养为主线,兼具传统教材的内容结构,又在内容上增加了任务单的设计,符合国家对教材改革的要求。打破传统的章节模式,将课程内容进行模块化处理,划分为:C语言概述、C语言语法基础、选择结构、循环结构、数组、函数、指针、结构体与共用体、文件、综合项目共十个单元,每个单元按照知识与实践高度融合,划分为不同任务单,实现学以致用。知识链接的知识以淡化语法、强调应用为原则整理,教材案例即相互关联又由易到难层层递进,便于学生理解。任务单设计,遵循学生认知规律,内容组织按照课前检测,课堂任务,知识讲解,能力测试,知识总结进行设计。真正实现以教师为主导、学生为主体的教育教学理念。
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