本书从罪犯教育改造的基本规律入手，对罪犯教育改造问题进行了深入研究，包括罪犯教育改造的基本问题、罪犯教育改造的基本理论、罪犯教育改造的规律、罪犯社会责任教育、罪犯教育改造的方式方法等十一章内容。本书强调对罪犯进行公民基本素质、社会责任、法治、心理健康、职业技能、回归社会等方面教育，通过全面而有效的措施，保证积极行刑主义在罪犯教育改造中发挥良好的指导和促进作用。