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课程领导力助推区域教育发展 读者对象:教育工作者
本书共设4个板块,分别是序言、总课题结题报告、总课题实验研究工作报告、11项子课题报告,全面、详细地阐述了柳州市如何以课程实践的方式,重点探索学校课程规划、学科课程纲要、课程评价和课程管理等面临的难点和关键问题,切实提升学校课程领导的能力和专业水平,促进教育均衡发展。
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