本著作是一本研究教育学原理与课程体系构建的学术著作。全书包括教育学原理与课程体系构建研究两个篇幅，主要包括教育与教育学研究体系、教育的主体与内容结构、教育教学方法与技术、课程体系构建的理论与开发、课程体系构建的内容与实施及课程教学与质量管理的体系构建等内容。本著作论述严谨，结构合理，条理清晰，内容丰富新颖，语言清晰流畅，可读性强，具有突出的系统性、全面性、实效性等特点，是一本值得学习研究的著作，能够对教育学与课程相关研究的学者和工作者有一定的指导作用。