新媒体的出现对传媒行业就业人员的业务能力提出了新标准，也对高校新闻传播的教学工作提出了新要求，实践教学的成效直接影响了人才培养的水平，以实践性和应用性为主要特色的新闻传播相关专业在教学过程中更应关注学生实践能力和创新能力培养。该书阐述了新闻传播及新闻传播教学的相关理论，对高校新闻传播教学中遇到的问题进行分析，探究教学模式和方法，制定人才培养方案。