本书基于2022年苏州教育大数据，对苏州各市(区)的教育现状和研究成果进行了多视角的呈现，具有权威性、专业性、学术性和区域性等特点。本书分为监测公告、调查报告、专题报告三大板块，收录基于苏州教育大数据的实证研究文章13篇。具体内容包括：2022年苏州市中小学生体质健康监测公告；2022年苏州市义务教育学业质量监测公告；县校互推：新入职小学语文教师融创式研修的实践研究——太仓市新入职小学语文教师培养调查报告等。