本书以“和美教育”为主题，以小学教育为研究对象，主要辑录了作者个人从教生涯中的报告、典礼致辞、规划与总结、教育寄语，以及独具特色的教学反思等内容，并提出了建设性的教学意见，提倡强化“自我意识”、提升“主体能力”、促进“和谐发展”、引领“美好人生”的教育，为学生成人成才营造最佳环境，创造丰富资源。同时，在“和美教育”浸润之下，教师也能够在学生成人成才过程中实现教育理想，完成教育使命，收获“和美”体验。而学校则能够依靠“和美教育”达成学校愿景，放飞教育梦想。