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教师核心素养培育研究 读者对象:师资培养研究人员
本书是一本研究教师核心素养意义及培育方法的专著。本书系统地阐述了培养教师核心素养的价值与意义,并通过具体案例分析了教师核心素养的培养方法,以及教师如何将自身的核心素养传达给学生,从而提高学生的核心素养。本书以期为提高教师核心素养的相关研究提供一定的参考价值,其对核心素养理念的探究深入、全面,是教师核心素养培育和发展学生核心素养观点的有力支撑,具有一定理论性、实践性。核心素养的培育与发展是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。
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