本书以书法学习和科学指导学生习字为出发点，以提高小学生规范书写汉字水平为目的编写而成。本书共分为10章作者从书法文化传承、技能指导、习惯养成、习字心理、笔画笔顺、结构的书写规律和技巧、教学研究及设计、审美能力及教学评价10个方面入手，为一线小学教师和广大家长朋友如何遵循写字技能形成规律，指导孩子写出一手规范、端正、整洁的汉字，并适度融入书法审美和书法文化教育，探索出一条切实可行的途径。