本选题以中小学生及其家长为主要对象群体，立足教育与学习协同的观点，围绕情境游戏学习这一主题进行理论探索和案例研究。全书采用故事法，结实生活案例，意在创设一个大的学习情境。书中阐述了情境理论、学习理论、记忆宫殿法、游戏法、思维导图法等理论和方法，对于帮助了

黄小欧[著]：黄小欧，海南儋州人，博士（天津大学），海南大学副教授，主要从事教育管理、职业教育等研究。被聘为海南省职业指导师。出版专著1部，参编教材2部，在《江苏教育》《高教探索》等核心期刊发表论文30余篇。先后获得全国学校共青团优秀成果一等奖，海南省辅导员论