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深趣教学的实践路径和案例探索 读者对象:教育工作者
“深趣数学”是刘贤虎名教师工作室的教学主张。“深趣数学”追求数学教育的两个维度——“深刻”和“有趣”,即学习内容、思维是深刻的;学习方式、过程是有趣的,同时这两者之间又紧密联系,以趣引深,以深激趣,相互交融。深趣教学是其教学主张的核心内容,经过多年探索,已形成一整套的思考框架和实践路径。本书基于此课程目标,一致性地“深化”教学设计、开展“深趣”学习活动、实施“深层”评价诊断、培育“深情”课堂文化,切实提升育人效果。全书以深趣教学之实践路径结合深趣教学之实践案例,理论结合实践,完整呈现4节课课例研究的全过程,深度聚焦深趣教学的实践样态。
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