大数据在支持适应性教学、个性化学习、基于大量数据的科学评价和精确管理等方面，具有其他技术无法替代的优势。在数据驱动教学是教育数字化转型的必然趋势、精准施教是数据驱动课堂教学的根本目的、数据应用策略是实现精准施教的方法路径的时代背景下，本书分别从学习分析、精准教学、循证教学、智感教育的视角介绍了数据驱动课堂教学的研究现状，通过问卷调查，对国内数据驱动课堂教学的现状进行了分析，并对数据驱动课堂精准施教影响因素进行研究，构建了数据驱动课堂精准施教关键指标体系，并提出数据驱动课堂精准施教关键指标应用建议及保障机制，为指导教学实践提供了可供操作的参考。