本书是全国知名班主任专业成长共同体雪梅班主任工作室进行叙事研究、借力故事进行研究的代表作，通过把班级这个大场景中发生的大事小情进行叙写式的分析，分别从生活悟教育静心待花开搭一个台阶不妨转个弯另一种绽放仍会有遗憾等几个层面进行汇总与梳理，进而洞察成长规律，生成教育智慧。本书旨在引领一线班主任学会借力解决教育工作中的难题、学会探究成长真相，为广大一线教师提升教育感知力、智慧力。

本书以班级故事为主线，由基于现象描述的故事写作，来发现教育规律、揭示成长密码，进而进行引领转化，用故事温暖学生、成就学生，也用故事叙述感染教师、成就教育。

杨雪梅，全国知名教师成长共同体雪梅读写团队、雪梅班主任工作室创立人，国培、省培班主任项目授课专家，《中国教师报》年度班主任，《山东教育报》先进课改人物，山东省优秀阅读推广人，《班主任之友》等多家杂志封面人物，威海教育名家工作室主持人，威海名师人选，威海名班主任，著有《特教班主任的非常叙事》《点亮教育的心灯》等。

第一章 生活悟教育

003 由两盆蝴蝶兰想到的/孔金妮

005 抚平信任这张纸/曲艺宁

009 让第三个抽屉自主发声/于丽英

014 两杯茶水的启示/曲艺宁

017 流淌于笔尖的爱/王晓菲

021 本是同质布 岂可云泥别/曲艺宁

025 一句有温度的话/杨雪梅

028 给教育一段静置的时光/曲艺宁

033 做问题学生的心灵医者/于丽英

037 许他一个美好的未来/李楠

第二章 静心待花开

043 等待，是为了给野草开花的时间/杨雪梅

046 花开自有时/鞠文章

049 陪着蜗牛慢慢走/曲艺宁

054 陪你一起种太阳/袁晓艳 杨雪梅

057 多一些用心之看/杨雪梅

060 没啥大不了的/徐小辉

065 陪你化茧成蝶/李楠

069 慢教育的幸福/王美玲

073 生命中，那些贯穿灵魂的等待/杨雪梅

第三章 搭一个台阶

083 课堂来了旁听客/张玉芹

086 把小水滴放到大海里去/王青

088 温情的沟通，温暖彼此/陈春霞

091 让每个孩子都愿意跳起来/刘昌乐

094 给尊重一个台阶/曲艺宁

097 道是无意却有意/曲艺宁

101 黑板影响灵魂/刘兰芳

104 捣蛋大王变形记/杨雪梅

107 美丽的花儿与青葱的少年/李楠

第四章　不妨转个弯

113 让批评转个弯/杨雪梅

116 不是每种爱都适合高高捧起/孙治国 杨雪梅

119 隐蔽的关爱更温暖/曹新燕

124 去篮球场看看吧/张玉芹

126 小孩儿来告状/刘珂

130 点火、灭火，只在一念之间/张晓静

134 老师，请用眼睛提醒我/刘珂

137 老师，珑喜欢吃肉/刘艳霞

140 逆耳也可顺听/刘珂

143 缩小与放大，方寸之间显智慧/曹新燕

第五章　另一种绽放

149 让一颗美丽的种子发芽/杨晖

152 酢浆花开/刘春平

156 教育，也需要不成全/陈春霞

159 另一片风景/车英

163 丑小鸭蜕变记/曲艺宁

166 怪兽游戏采访大会/赵淑娜

170 帮助孩子成为更好的自己/徐小辉

173 教育的另一种风景/王迎军

177 留住记忆深处的快乐/刘艳霞

180 另一种花开/杨雪梅

第六章　仍会有遗憾

185 杏花如雪，你可安好/刘春平

189 孩子，我宁愿与你再也不见/杨雪梅

194 那一盆被冷落的吊兰/王青

197 班主任，你会听话吗/徐承龙 杨雪梅

200 你在这面，我却在另一面/姜燕

203 你骗不过那一颗颗敏感的心/王迎军

206 老师，小心点儿/杨雪梅

209 顺应，是最好的成全/刘春平

212 下次是哪次/王凤美

215 那个笑话不好笑/杨雪梅

后记