孤独症（ASD）又称自闭症，有社会交往、语言沟通障碍、兴趣狭窄和刻板性、重复性行为等症状。据最新统计，我国12岁以下的孤独症儿童已有200多万。

本绘本主要目的是让孩子们学会接纳、理解和帮助孤独症孩子，创建更好的融合教育环境。绘本以小学生小希为视角，讲述了一个充满友爱和想象力的故事。

小希班上来了一名新同学星小弟，星小弟成为了小希的同桌。星小弟似乎有点奇怪，不爱讲话，还总是闯祸，不仅在排队时非要站第一个，在消防演习时还崩溃大哭。小希想邀请星小弟参加自己的生日会，可星小弟没有来。生日会后，小希在一颗星星的神奇力量下来到了星小弟的大脑中，才发现了星小弟的秘密、明白了星小弟的真实想法。在老师的指导下，小希学会了如何和星小弟友好相处，并带动班上的小朋友一起帮助星小弟。星小弟在大家的帮助下，每一天都在进步，并跟小希成为了好朋友。这个故事让孩子们更深刻地理解了爱的意义，也理解了生命的多样性。

在故事之外，言语治疗师为孩子们普及了孤独症的相关科普知识，也通过作者手记呼吁更多的人来理解和关爱身边的孤独症患者，用切实行动为孤独症儿童创造一个尊重、平等和友爱的成长环境。

1、内容实用性强，国家重视融合教育的发展，具有较好的政策支持。JY部等七部门发布的《十四五特殊教育发展提升行动计划》明确指出，要推进融合教育，全面提高特殊教育质量；积极探索科学适宜的孤独症儿童培养方式，研究制定孤独症儿童教育指南，逐步建立助教陪读制度，为孤独症儿童更好融入普通学校学习生活提供支持。

2、插画质朴细腻，给孩子以美的熏陶。绘本插画由90后青年作者创作，画风质朴细腻，色彩柔和，充满温情，给孩子们以美的熏陶和愉悦的视觉享受。

王如蜜：副主任言语治疗师，中南大学湘雅二医院康复医学科神经康复专科副主任。

刘海琼：主管言语治疗师，四川省人民医院/四川省精神医学中心医生。

贺贞：主管言语治疗师，湖南省第二人民医院儿少心理科孤独症谱系障碍循证治疗与研究中心医生。

王丹琦，河南安阳人，职业绘本作者，动漫设计师。长年致力于中国原创绘本和动漫艺术设计与研究工作。