本书突破传统写作教学模式化、学生写作套路化，充分借鉴创意写作理念，并与中国古今已有的写作研究进行融通、整合，引入有趣有效的写作活动，针对当前中学语文课标的要求，以及写作教学中学生怕写作文编造作文素材单一陈词滥调等问题，创新性地进行作文提升指导。
本书有优秀的文学作品（片段）示例引路，生动的写作案例激发，具体的写作技巧渗透，有可供教师、学生直接使用的有趣的写作练习，还有一些写前、写中、写后修改的有效支架，将示范性、趣味性、指导性、体验性融为一体，让学习写作者在玩中激发创作潜力，提升写作能力，提高作文成绩。

1.涵盖写作的方方面面。既从写作的习惯养成、技巧方法、日常积累等宏观层面，也从写作结构、语言锤炼、修辞运用、思维提升、开头结尾、作文修改等具体细节做了详细介绍。
2.内容扎实操作性很强。本书摒弃所谓套路、模板，针对学生作文痛点难点，用富含文学性的文字讲述扎实的方法理论，与市面上其他同类图书相比，更真实、更走心、更具学习价值。15节精讲课程深挖作文进阶策略，74个创意活动打造沉浸式写作环境。作者结合自身教学和创作经历，精准分解每一个写作技巧，轻松有趣，浅显易懂，实际解决写作者的难点和痛点。
3.名家经典片段高妙范例。选用了100多位作家、写作者的经典语句和写作技巧，既有张爱玲、老舍、马尔克斯、村上春树、海明威、莫泊桑等名家的经典片段，也有作者自己和学生的练笔片段，案例丰富，既是学生有效提升作文水平的学习宝典，又是语文老师的实用手册。
4.海淀名师教学经验总汇。作者是北京市重点中学第101中学语文教师，曾获海淀区语文学科带头人海淀区教育系统青年岗位能手等荣誉称号。多年来为运用国内外多种先进写作方法教学，经验丰富，效果显著，学生作文多次发表。
5.提分路径清晰逻辑严谨。书中配有手绘插图和思维解析图，将书中的重点内容、思维方式以图画的形式加以呈现，加深读者的认知与理解。此外，作者还为本书录制了相关教学视频，读者扫码即可即可观看视频，获得延伸阅读体验，增加了本书的附加值。

徐沙沙，北京市重点中学一零一中语文教师，北京师范大学学生职业发展校外导师，曾获海淀区语文学科带头人海淀区教育系统青年岗位能手等荣誉称号，中国散文学会会员，海淀区作家协会青年重点作者，《中国校园文学》首届签约作家。连续多年为学生开设创意写作课，辅导学生在《中国校园文学》《意林》《中国青年报》等报刊上发表作品数十篇。著有《总有些光，在不经意间偷偷照亮》《有种生物叫你的小孩》等。

第 1 章 怎样把要我写变成我要写？ /001
第 2 章 你真的会观察吗？ /013
第 3 章 天天差不多，能写什么呢？ /027
第 4 章 你当真会叙述吗？ /057
第 5 章 关于描写的那些秘密，你找到了吗？ /083
第 6 章 抒情议论真这么简单？ /103
第 7 章 你挑战过多少种文章结构，有门道了吗？ /119
第 8 章 为什么开头结尾最短，却最重要？ /133
第 9 章 怎样用好修辞，把话说得更准确、动人？ /147
第 10 章 为什么都说好文章是改出来的？ /167
第 11 章 读了那么多书，怎么还是写不出好文章？ /191
第 12 章 思维的魔力指数，你考量过吗？ /205
第 13 章 想象除了自由放飞，还有其他 路吗？ /217
第 14 章 倒立着可以写作吗？ /233
第 15 章 文学的真实能掺假吗？ /245
跋 /256