本书从适应高等教育发展的新形势和应用人才培养的需要为出发点，运用多种方式方法引导学生研读母语经典及代表性优秀作品，提高大学生的语文水平、审美能力和鉴赏能力，拓宽学生观察世界的视野，把培养思维能力和创新意识，提高阅读、表达能力、文化素养等有机统一起来，探索大学语文课堂教学的多元化教育教学模式。