本书分为理论研究、教学实践、反思感悟、拓展研修四部分。具体内容包括：创设情境，增强小学语文课堂的实效性；论小学语文对学生终身发展的奠基作用；培养小学高年级学生语文学习兴趣的策略；浅谈小学语文高年级课堂导入的有效策略；谈谈小学生情感、态度和价值观的培养等。