本书贯彻“立德树人、以文化人”的育人思想，内容设计上秉承以学生为中心的理念，既注重语言能力的培养与发展，也对课程思政建设有相对明确的彰显，主要从单元主题、素材内容和练习编写等方面融入德育元素，通过寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，力求实现语法教学与思政育人的有机融合，以落实《高等学校课程思政建设指导纲要》的要求。